2013年8月30日 星期五

完成對孩子的承諾 邱光輝任東清國小校長



即將擔任臺東縣東清國小校長的邱光輝,將近二十年前到蘭嶼擔任教師之後,愛上達悟(雅美)文化,從此留在蘭嶼奉獻心力,他說,讓學生理性面對公共議題,並 且以自己的文化為傲,是他擔任校長的重要任務。

二十年的教育生涯,邱光輝(圖左)在蘭嶼擔任老師與主任,去年調教育處服務一年,離開蘭嶼時,他告訴學生,一定會回到蘭嶼,擔任校長!現在,擔任東清國小校長,他說,只是實現跟學生的約定。

邱光輝校長說,近年來,蘭嶼因為核廢料、水泥預拌廠等議題,為國人所熟知,而孩子們從家長、社區、甚至電視、網路上,也都得到了訊息,孩子們年紀雖小,卻也知道,蘭嶼正經歷一些改變,他們也會有徬徨與不安。因此,擔任校長,最重要的,是引導他們理性的面對這些重大事件。

東清國小以「代代『船』承、裝載夢想」課程,榮獲101年度教學卓越金質獎,學校團隊設計,讓畢業班學生一手打造傳統的拼板舟,進而瞭解達悟文化,邱光輝說,未來,他也會與學校團隊繼續努力,讓孩子們以自己的文化為榮。


(2013-07-30 18:21:06 趙佳韻)

2013年7月13日 星期六

102年東清國小中年級校外教學

東清國小中年級校外教學102 03 13 東清國小中年級校外教學102 03 14 東清國小中年級校外教學102 03 15 東清國小中年級校外教學 102 03 16 東清國小中年級校外教學 歸途 東清國小中年級校外教學 歌舞剪輯 東清國小中年級校外教學 晚會表演 東清國小中年級校外教學 三年級小日記 東清國小中年級校外教學 四年級小日記

2013年6月30日 星期日

蘭嶼東清學童 星空下看土星環


天然無污染的蘭嶼東清國小也可以觀星了!在台北市立天文館及電信業者的協助下,蘭嶼東清國小成為國內第8所「星光小學」,讓東清的師生及村民們,能有高水準的觀星設備,可以更接近宇宙星空,向自然學習。
台北市立天文科學教育館,以偏遠小學為主要對象,分別在巴崚、平等、橫山、合作、東里、望嘉,及台東霧鹿等國小,建構天文望遠鏡,培養學生對天文科學的觀察、紀錄及論證的能力,蘭嶼東清國小則成為此計畫第8所「星光小學」。
校長溫上德表示,很感謝天文科學教育館所提供的望遠鏡及教具,出動工作人員及志工,到該校為師生們解說天文科學觀察的樂趣,在獲得望遠鏡及教具後,島上其他學校也能一同使用,更加接近無垠的星空。
「原來土星環那麼美麗」,溫上德說,蘭嶼因光害少,師生們以望遠鏡進行土星觀察,清楚的看到土星環,讓大家興奮了好久,同時也激發了大家的興趣,星光小學計畫成功地在蘭嶼生根。

2013年6月29日 星期六

東清國小成第8所星光小學


天然無污染的蘭嶼東清國小也可以觀星了!在台北市立天文館及電信業者的協助下,蘭嶼東清國小成為國內第8所「星光小學」,讓蘭嶼的師生及村民們,能有高水準的觀星設備,可以更接近宇宙星空,向自然學習。

2013年6月27日 星期四

全國第八所星光小學-東清國小

感謝中華電信鄭大哥及科博館孫館長協助引入的珍貴資源-台北天文台星光小學計畫。
讓在蘭嶼東清這麼適合觀星的地方,能有這麼好的設備可以讓蘭嶼的孩子、老師、家長,可以更接近宇宙星空,向自然學習。














2013年6月21日 星期五

東清國小傳統文化課程-水芋頭耕作

張師母解說水芋之於雅美族人的義意
 介紹水芋的耕作及品種
 介紹耕作時的服裝及裝備
十種水芋品種
 實地解說
 實地解說
 實地解說
 田間除草
 田間除草
清除藻類

 種植水芋
實地操作

 種植完成

2013年6月20日 星期四

東清國小幼兒園腸病毒兩例停課

6/19放學前校護得知有低年級學生罹患腸病毒感染,隔天即開始特別注意學校學生狀況,在6/20下午即發現幼兒園兩例的確診學童。隨即啟動相關的防疫措施!包括校園、校車消毒、校安通報、回報教育局、衛生局、停課等等措施。謝謝積極處理的校護家芬、幼兒園主任雅婷等學校同仁。








東清國小畢業成長營 畢業生習綁槳練操舟





縣政新聞



東清國小畢業成長營 畢業生習綁槳練操舟
[ 類 別 ]   幼托教育
[ 發佈單位 ]   學務管理科
[ 發佈日期 ]   2013-06-19


  東清國小畢業生的畢業成長營課程很達悟!6/18至6/24東清國小的畢業生將在成長營的課程中,學習雅美拼板舟的綁槳操舟、芋頭糕製作等,在雅美文化的考驗與洗禮後成為一位真正的達悟青少年。
  綁槳操舟的能力對於雅美族人本應同於呼吸一般自然,但隨著時代變遷,這樣的技能對於孩子早己不再熟悉。東清國小利用去年畢業班所製作的拼板舟(小拜訪號)為教具,轉化為今年的划船課程,請來社區的青年協助進行這項畢業成長營的課程。
  在這個系列課程中,畢業班的孩子也將學習到水芉頭的耕種、芋頭糕製作。並且他們也將對在校的學弟妹分享他們所學習的拼板舟製作、飛魚課程和畢旅記錄,為未來的學習內容做好傳承的任務!
  而在畢業典禮當天,東清國小的畢業生將划著拼板舟風光進場。並且他們這段課程所製作的飛魚干和芋頭糕,也都將成為與會人員的最佳伴手禮,成為最棒的成果與祝福。

2013年6月19日 星期三

蘭嶼達悟少年操舟 國小畢業成長營很獨特

2013-06-20 00:22:07
老師在拼板舟上教小朋友划漿。(照片:東清國小提供)
小朋友分組搭拼板舟下水。(照片:東清國小提供)
小朋友練習綁漿。(照片:東清國小提供)
老師在岸邊講解拼板舟各部位名稱。(照片:東清國小提供)
老師下水檢視小朋友划漿的姿勢。(照片:東清國小提供)
老師在岸上教達悟小朋友如何划漿。(照片:東清國小提供)
透過互相教導,學習綁漿的技術。(照片:東清國小提供)
老師在水下檢視小朋友划漿操舟。(照片:東清國小提供)
老師在拼板舟上教小朋友操舟。(照片:東清國小提供)
女學生也要練習綁漿技術。(照片:東清國小提供)
中評社台東6月20日電(記者 周敏煌)孤懸海外的台東縣蘭嶼島,島上住的幾乎都是達悟族原住民,本周是島上東清國小畢業生的畢業成長營課程,學子們在烈陽下學習雅美拼板舟的綁槳操舟、芋頭糕製作等,學校希望在雅美文化的考驗與洗禮後,成為一位真正的達悟青少年。

  蘭嶼最早的名稱為達悟語,意思是“人之島”。漢人最早以閩南語音譯紅頭嶼或紅豆嶼,日治時期以後固定紅頭嶼之名。1947年因島上盛產蝴蝶蘭 而改名。蘭嶼位於西太平洋位置,在台灣的東南方,在綠島的南方,南臨巴士海峽與菲律賓之巴丹群島遙遙相望。即東經121度5分,北緯22度間。面積有 48.3892平方公里,目前島上居民約4700人。

  校長溫上德表示,綁槳操舟的能力對於雅美族人本應同於呼吸一般自然,但隨著時代變遷,這樣的技能對於孩子早己不再熟悉。東清國小利用去年畢業 班所製作的拼板舟(小拜訪號)為教具,轉化為今年的划船課程,請來社區的青年協助進行這項畢業成長營的課程。在這個系列課程中,畢業班的孩子也將學習到水 芉頭的耕種、芋頭糕製作,他們也將對在校的學弟妹分享所學習的拼板舟製作、飛魚課程和畢旅記錄,為未來的學習內容做好傳承的任務。
  
  溫上德同時表示,在24日畢業典禮當天,東清國小的畢業生將划著拼板舟風光進場,並且呈上這段課程所製作的飛魚干和芋頭糕,這也都將成為與會人員的最佳伴手禮,成為最棒的成果與祝福。